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La presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA), Emelina Fernández Soriano, ha presentado la V edición de los premios El Audiovisual en la Escuela, una iniciativa impulsada por el CAA en colaboración con la Fundación Cajasol, la RTVA y el Consejo Escolar de Andalucía para estimular la alfabetización mediática en el ámbito educativo. Fernández, junto al presidente de la Fundación Cajasol, Antonio Pulido, y al director de Canal Sur Radio y Televisión, Joaquín Durán, ha ofrecido los detalles de este certamen que, en esta nueva convocatoria prevé la emisión de los vídeos ganadores en los canales de la televisión pública andaluza, siempre que superen los parámetros de calidad establecidos por Canal Sur.

Por quinto año consecutivo, esta iniciativa persigue estimular entre la población más joven la capacidad de análisis crítico ante los mensajes y contenidos que reciben a través de los medios de comunicación audiovisual, así como a través de internet. Al mismo tiempo, persigue introducir estas materias en los centros educativos andaluces. “Cada vez más, en una sociedad tan mediatizada como la actual, la capacidad crítica ante los mensajes que nos trasladan los medios de comunicación, la publicidad, o a través de los nuevos dispositivos de comunicación, marcará la diferencia entre un ciudadano libre de uno que no lo es”, ha destacado la presidenta del CAA.

Estos premios se dirigen a los escolares de entre 6 a 18 años y a los docentes de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Así, en la modalidad de alumnado, se otorgarán cinco premios, uno por cada una de las fases del ciclo educativo desde Primaria hasta Secundaria Postobligatoria. En la modalidad de profesorado se concede un galardón. Cada uno de estos seis premios  está dotado con 1.000 euros, que los centros deberán destinar a la realización de actividades relacionadas con la comunicación audiovisual o a la adquisición de material.

El plazo para presentar los trabajos expira el 30 de abril de 2019, y éstos pueden ser audiovisuales o sólo de audio. En la modalidad de alumnado, versarán sobre cualquier aspecto que se trate en las asignaturas del curso desde un enfoque relacionado con la alfabetización mediática, con especial incidencia en la fase de producción audiovisual, la percepción y el análisis de los mensajes audiovisuales y la capacidad crítica ante los contenidos que se emiten en los “mass media”.

Para más información entra en la web del CAA

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